Ich sehe Dich und erkenne was du brauchst!
Damit wir Kinder verstehen und angemessen auf ihre Bedürfnisse und ihr Verhalten reagieren, ist es nötig sie zu beachten und zu beobachten!
Beobachtung und Dokumentation sind Grundlage einer zielgerichteten Bildungsarbeit. Nur so erhalten wir Einblicke in Lern- und Entwicklungsprozesse einzelner Kinder, Kleingruppen und der Gesamtgruppe.
Zu Beginn dieser Fortbildung tragen wir bekannte Grundsätze und unterschiedliche Möglichkeiten zur Beobachtung zusammen und tauschen die Erfahrungen damit aus. Sie werden eines oder mehrere ihrer Kinder im Alltag gezielt beobachten und dies schriftlich festhalten. Nach einer Auswertung nutzen wir diese Beobachtungen um einen Förderplan zu erstellen.
Im Laufe der Fortbildung nehmen wir beispielhaft die Beobachtungs- und Dokumentationsverfahren „Lerngeschichten“ und „Portfolioarbeit“ in den besonderen Blick.
Während der gesamten Fortbildung begleitet uns immer die Frage nach den pädagogischen Konsequenzen der Beobachtungen, die auch anhand von Fallbesprechungen in Kollegialer Beratung erarbeitet werden.
Zudem befassen wir uns mit dem Thema „Entwicklungsgespräche mit Eltern“.