Die Entwicklung der Sprache nimmt in den ersten drei Lebensjahren des Kindes einen besonders großen Raum ein. Das Erlernen der Sprache geschieht jedoch nicht automatisch von alleine, das gesamte Umfeld ist dabei von großer Wichtigkeit.
Das bedeutet für das pädagogische Fachpersonal, dass sie einen enormen Einfluss auf die Entwicklung kommunikativer und sprachlicher Entwicklung haben. Ein Grundwissen über Spracherwerb und Sprachförderung notwendig und hilfreich.
In dieser Fortbildung beschäftigen wir uns mit folgenden Themen:
- Sprachentwicklung und Sprachverständnis bei Kindern unter drei Jahren
- Fünf Erklärungsmodelle zum Spracherwerb
- Das passiert dabei im Gehirn! – Die Verbindung von Bewegung und Sprache
- Meilensteine der Sprachentwicklung
- Praktische Umsetzung und Sprechanregungen der Erklärungsmodelle im Alltag mit den Kindern